Проблема внедрения в современную систему обучения интенсивных технологий не теряет своей актуальности прежде всего потому, что в настоящее время востребованы не просто документы об образовании, а их подтверждение в виде конкретных компетентностей, включающих практические умения, навыки и готовность их реализовывать. Существенную роль в решении данной задачи могут сыграть интенсивные обучающие технологии интерактивного характера, активизирующие учебный процесс.

Представлены рабочие программы по истории и обществознанию, соответствующие ФК ГОС и ФГОС. Структура программ:

1. Пояснительная записка

2. Программа курса

3. Календарно-тематическое планирование

4. Контроль качества обучения по курсу

5. Список литературы для учителя и ученика

Критерии и нормы оценки знаний обучающихся

Итоговая оценка обучающихся будет складываться из:

1. серьезного, сознательного отношения к своим обязанностям на уроках, систематического выполнения домашних заданий;

2. активной работы на уроке (ответы на вопросы, анализ и интерпретация исторических источников, работа в группах);

3. написания итоговых тестов (контрольных работ) по пройденным разделам.

5-9 класс

10 класс

Раздел предназначен для интенсификации процесса обучения, а именно: учащиеся получат возможность доступа к презентациям с уроков, учебной литературе, видео по темам изучаемых курсов, историческим картам, в том числе контурным для выполнения дополнительных заданий, факультативным заданиям, выполняемым по желанию учащихся.

В разделе представлен перечень электронных образовательных ресурсов к разделам программ, ссылки на сайты, затрагивающие отдельные вопросы истории и обществознания, содержащие методические рекомендации по  подготовке к государственной итоговой аттестации.