top of page
Дизайн этого сайта создан в конструкторе
.com
. Создайте ваш сайт сегодня.Создать сайт

Качество обучения

Уровни оценки качества исторического образования

Компоненты системы контроля

Логика построения проверки качества знаний

Параллель

Класс

Ученик

контрольные задания,

критерии оценки,

мероприятия – корректоры пробелов знаний

  • Определяю цель каждой линии.

  • Выбираю форму проверки знаний (например, тест, задание на установление соответствий и т.д.).

  • Определяю критерии оценки выполнения задания (в соответствии со стандартом).

  • Выявляю уровень знаний каждого ученика (при желании ученика он может узнать свой уровень, получить рекомендации).

Выбор приоритетов деятельности в каждом классе

Результаты опроса. 5а (6а, 7а) классы
Результаты опроса. 10 аб (11 аб) классы
Результаты анкетирования по выявлению положительной мотивации к изучению истории и обществознания. 2017-2020 гг.
Качество обученности
по итогам учебного года (%)

Уровень сформированности надпредметных умений и навыков (% учащихся)

Государственная итоговая аттестация

В 2017–2020 гг. средний балл ЕГЭ по обществознанию стабильно выше минимального количества баллов

Максимальный балл по обществознанию

97

Максимальный балл

по истории

84

bottom of page